FATORES ASSOCIADOS À SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

Autores

  • Gisele Aparecida Fófano
  • André Luiz Fialho Discente Medicina UNIFAGOC.
  • Bárbara Pontara Caliman
  • Brenda Carvalho Braga Discente Medicina UNIFAGOC
  • Davi Botaro Venâncio Discente Medicina UNIFAGOC.
  • Jean Max Campos Lopes Discente Medicina UNIFAGOC.
  • Júlia de Souza e Silva Discente Medicina UNIFAGOC.
  • Luma Rodrigues Araújo Discente Medicina UNIFAGOC.

DOI:

https://doi.org/10.61224/2525-5045.2023.1048

Palavras-chave:

Ideação suicida. Saúde mental. Estudantes.

Resumo

O presente artigo tem como objetivo descrever e analisar os fatores associados ao mal estar mental dos acadêmicos da área da saúde. Através da revisão integrativa de literatura em que foram utilizados 13 artigos da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram incluídos os 13 artigos relacionados aos tópicos de saúde mental, com o foco na ideação suicida entre os discentes da área da saúde obtendo múltiplos dados de fatores relacionados a origem do agravamento da saúde mental do estudante e um comparativo global entre diversos índices como taxa de ideação suicida, tentativa de autoextermínio e as comorbidades psiquiátricas mais prevalentes no contexto dos discentes de medicina, demonstrando altas taxas de ideação e tentativa de suicídio no Brasil que demais países analisados pelos artigos, como Bélgica, Peru e Tunísia. Conclui-se que os fatores relacionados ao desencadeamento do mal estar mental estão associados diretamente à ideação suicida e possuem origem multifatorial, sendo então relevante o conhecimento desses fatores visando promover medidas de promoção de saúde, com a finalidade de diminuir o sofrimento psíquico nos discentes da área da saúde, a qual possui altos índices de mortalidade relacionados a condição mental dos estudantes.

Biografia do Autor

  • Gisele Aparecida Fófano

    Doutorado em Saúde Coletiva pela UFJF (2022-2026) ; Mestre em Saúde (2011) e MBA em Gestão de Serviços de Saúde , Auditoria e Acreditação pela Faculdade de Economia e Administração(2007) pela UFJF e graduada em Enfermagem pela Universidade Presidente Antônio Carlos- Juiz de Fora (2006). Atuou como pesquisadora do LAPPDA/UFJF(Laboratório de Pesquisa em Personalidade, Álcool e Drogas), professora na Faculdade Redentor em cursos de especialização em Enfermagem; professora de Epidemiologia e Ética em Enfermagem e Exercício da Profissão, Políticas de Saúde e Gerenciamento de Pessoas e Serviços de Saúde, Saúde Pública e Saúde coletiva nos cursos de Enfermagem e Farmácia na FACSUM/Juiz de Fora. professora substituta na UFJF, ministrando as disciplinas de Fundamentos de Enfermagem I e II e tutora da Universidade Aberta do Brasil (UAB), professora pesquisadora I da CAPES. Experiência de nove anos em Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos, sendo três como relatora e seis como coordenadora do CEP-HU da UFJF e assim, é palestrante e ministra cursos sobre essa temática em eventos na área de saúde. Membro associado da ABRASCO (2014-2015; 2022-2023), profissional associado da American Heart Association (AHA) e SOMITI (Sociedade Mineira de Terapia Intensiva). Atualmente é docente no curso de Medicina da UNIFAGOC-Ubá, onde ministra a disciplina de Epidemiologia Clínica, Bioestatística Médica, Atividades de Integração Básico Clínico II e III e Metodologia Científica II ; coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos e membro da Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA) da UNIFAGOC; coordena projetos de Iniciação Científica e Extensão nessa instituição. Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Epidemiologia Clínica, Bioestatística Médica, Saúde Coletiva, Ética e Bioética, Metodologia da Pesquisa Científica, orientação e consultoria de artigos e trabalhos de conclusão de curso.

     

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Publicado

07-03-2024

Edição

v. 8 n. 1 (2023): Revista Científica Saúde - UNIFAGOC

Seção

Artigos de Revisão