AVALIAÇÃO DA AUTOPERCEPÇÃO SOBRE TIPO DE PELE E CUIDADOS ESTÉTICOS EM ESTUDANTES DO CURSO TECNÓLOGO EM ESTÉTICA E COSMÉTICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
DOI:
https://doi.org/10.61224/2525-5045.2025.1280Resumo
Dotados de um amplo conhecimento sobre diversos aspectos relacionados à beleza e estética, os estudantes de Estética e Cosmética deveriam apresentar um ótimo comportamento relacionado aos cuidados com a pele. No entanto, esse conhecimento nem sempre se traduz em hábitos adequados, pois muitos ainda desconhecem seu tipo de pele e não utilizam produtos apropriados. Diante desse cenário, este estudo busca analisar o comportamento desses alunos em relação aos cuidados estéticos, visando desenvolver intervenções educativas para promover boas práticas e conscientizar sobre seus benefícios. O objetivo foi avaliar a autopercepção do tipo de pele e as práticas estéticas de estudantes de Estética e Cosmética em uma instituição de ensino na cidade de Ubá, MG. Para isso, aplicou-se o Questionário de Baumann, criado pela dermatologista Leslie Baumann nos EUA, contendo 64 perguntas que classificam a pele quanto à hidratação, sensibilidade, pigmentação e tendência a rugas. Os resultados indicaram uma predominância de indivíduos com pele oleosa, resistente, não pigmentada e propensa a rugas. Além disso, grande parte dos entrevistados desconhecia seu próprio tipo de pele e não adotava cuidados adequados. O estudo reforça a necessidade de maior conscientização sobre cuidados específicos para cada pele, destacando a importância do autoconhecimento na criação de rotinas eficazes. Os achados evidenciam a relevância de práticas adequadas tanto para os próprios estudantes quanto para a futura orientação de seus clientes na atuação profissional.
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