SENTIMENTOS EMPÁTICOS EM ADOLESCENTES FRENTE A HISTÓRIAS DE VIDA RELATADAS POR IDOSOS
DOI:
https://doi.org/10.61224/2525-488X.2017.231Palavras-chave:
empatia, adolescentes, idosos, sociocogniçãoResumo
O objetivo deste trabalho foi investigar os sentimentos empáticos relatados por adolescentes frente a situações reais vivenciadas por idosos. É uma pesquisa qualitativa e utilizou-se como metodologia a análise de conteúdo. Buscou-se identificar e descrever que tipos de sentimentos eram despertados nos adolescentes após assistirem quatro vídeos produzidos com histórias de vida de idosos. Os adolescentes foram escolhidos aleatoriamente em uma escola na cidade de Cataguases/MG. A amostra foi composta por 20 adolescentes, entre 13 e 19 anos. Após assistirem aos vídeos, foi realizada uma entrevista semi-estruturada, individualmente, buscando identificar se a história despertou algum sentimento e que tipo de sentimento era esse. Durante a análise, ficou evidente a presença de sentimentos empáticos e de identificação. Diante de tais resultados, considera-se a importância de se construir projetos no contexto escolar que estimulem a promoção da empatia entre crianças e adolescentes.
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