O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ADAPTAÇÃO PSICOSSOCIAL DE IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS

Authors

  • Ana Carolina da Cruz Lima Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)
  • Maria Fernanda Namorato Borges Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)
  • Bianca Thiele Loureiro Costa Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)
  • Lunna Marina Coelli Fateixa Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)
  • Mila Oliveira da Silva Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)
  • Wendell Pereira da Silva Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)
  • Gilson Soares Toledo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

DOI:

https://doi.org/10.61224/2525-488X.2025.1445

Abstract

O processo de transição de um indivíduo idoso para uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) pode ser complexo, abrangendo aspectos emocionais e psicológicos. Buscouse compreender como a atuação do profissional da psicologia pode atenuar estes impactos, abordando ainda como o psicólogo se posiciona tecnicamente diante deste cenário. Objetivou-se compreender como idosos institucionalizados são psicologicamente afetados por questões que contextualizam esta transição para este novo ambiente; investigar a atuação do psicólogo na promoção da saúde mental de idosos institucionalizados. Foi possível perceber que tanto a institucionalização quanto o afastamento do núcleo familiar e da rotina a que o idoso estava habituado afetam diretamente a saúde mental dele. Contudo, notou-se que o agravante é a ausência de contato com membros da família, ocasionando sintomas emocionais que afetam o bem-estar e a saúde mental dos idosos.  

Palavras-chave: Idosos. Instituições de longa permanência para idosos (ILPI). Psicologia clínica. Saúde mental. Terceira idade. 

Author Biographies

  • Ana Carolina da Cruz Lima, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

    Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

  • Maria Fernanda Namorato Borges, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

    Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc).

  • Bianca Thiele Loureiro Costa, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

    Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

  • Lunna Marina Coelli Fateixa, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

    Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

  • Mila Oliveira da Silva, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

    Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

  • Wendell Pereira da Silva, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

    Graduando em Psicologia pelo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

  • Gilson Soares Toledo, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc)

    Doutor em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Docente do Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (UniFagoc).

Published

2026-10-29