RACISMO E CURSO SUPERIOR
percepções de alunos negros do curso de Pedagogia de um Centro Universitário de Ubá-MG
DOI:
https://doi.org/10.61224/2525-488X.2024.1255Resumo
O racismo é um problema social que, no Brasil, é resultado do regime escravocrata que por mais de três
séculos manteve pessoas negras em condições subumanas. Configurando-se como um resquício da
história do país, mantém-se na estrutura da sociedade em todos os cenários, o que inclui o curso superior.
Nesse contexto, a presente pesquisa teve como objetivo geral compreender como graduandos negros do curso de Pedagogia percebem o racismo em um Centro Universitário de Ubá/MG. Para isso, foi realizada uma pesquisa quanti-qualitativa com graduandos do curso de Pedagogia de uma instituição de ensino superior. Conclui-se que, de forma geral, os graduandos do curso de Pedagogia percebem a existência de racismo na graduação, o qual, muitas vezes, acontece de forma velada. Desse modo, não há igualdade desde o acesso às instituições de ensino até a graduação, tendo em vista que a trajetória dessas pessoas é marcada por reflexos de uma sociedade desigual e racista.
Palavras-chave: Racismo no curso superior. Racismo estrutura. Discriminação Racial.